دیدم یکی از اساتید حوزه ذیل یک عکس یادگاری تیتری زده بود با عنوان «سه، مساوی با هزار». استادی که سال‌ها از او درباره شأن و منزلت فضلای حوزه و تکریم و تجلیل از آن‌ها چیزی ندیده بودم. گفتم چه خوب؛ حالا که قرار است از زحمات علمی و آثار وجودی اَعلام یاد کنیم و ارادت خاص خود بدان‌ها را نشان دهیم؛ یادی از اساتید بزرگ و اسوه‌های مجاهدت کنیم. ادامه …
در هفته‌های اخیر امام‌جمعه مشهد موضع‌گیری‌های صریحی دربرابر برگزاری کنسرت‌های مختلف در این شهر داشته و با توجه به این مواضع، برخی از مقامات قضایی نیز دستور لغو کنسرت‌ها را صادر کردند. در این میان، موضع‌گیری سنجیده و متین وزیر ارشاد، کم‌تر مورد توجه قرار گرفت. نظرات مراجع و علما – فارغ از درستی یا نادرستی‌شان – از روی دلسوزی است و مخاطبان تذکرات باید با درک صحیح از جایگاه انتقادکننده، با سعه‌ی صدر و بدون ایجاد تنش با این انتقادات مواجه شوند. ادامه …
آقای منتظری می‌دانسته که محاکم شرعی و امام به‌عنوان حاکم شرع موظف بوده‌اند بر مبنای تشخیص شرعی درباره انطباق افراد مورد اشاره با عنوان بغی عمل می‌کردند؛ که عمل کرده‌اند. آقای منتظری در این‌جا درمقابل محاکم شرعی و امام – به‌عنوان حاکم شرع – ایستاده و در عمل از باغی حمایت کرده و به‌قول امام در کنار آن‌ها قرار گرفته است. ادامه …
تأمل و برنامه‌ریزی برای آینده شغلی طلاب و تلاش برای تدوین اطلس مشاغل طلبگی، هرچند تلاشی ارزشمند و قابل تقدیر است، ولی اگر با تغییر مسیر آموزشی حوزه، تغییر متون و واحدهای درسی و نهایتاً تنوع مسیر آموزشی در حوزه همراه نشود، مسأله طلاب شاغل را حل نخواهد کرد و چه‌بسا پس از تدوین و تصویب و ابلاغ، به سندی دردسرساز و آیین‌نامه‌ای دست‌وپاگیر تقلیل یابد. ادامه …
امروز جبهه باطل به اشکال مختلف خود را در دنیا نشان می‌دهد؛ امروز به راحتی به حجاب یک ورزشکار اهانت می‌کند و فردا تمام ارزش‌های دینی را تخطئه و تحقیر خواهد نمود. این یک نوع وقاحت فرهنگی و نتیجه‌ی بی‌توجهی ما به آرمان اصیل انقلاب است. نهادهای مختلف از جمله حوزه‌های علمیه باید با آینده‌نگری دینی به شکل‌های مختلف، تصاویر زیبایی از چشم‌انداز مطلوب را در منظر مردم، مسئولان و نخبگان قرار دهند. ادامه …
در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، حقوق انسانی و آزادی‌های دینی، به‌معنی آن‌چه در عرف بین‌المللی پذیرفته شده، از هیچ فردی، صرفاً به‌دلیل انتسابش به یک اقلیت دینی سلب نگشته است؛ حتی اگر نامی از دین و گرایش مذهبی وی در قانون اساسی مزبور نیامده باشد؛ عنوان «رسمی» در قانون اساسی ایران نیز به‌هیچ‌وجه درصدد نفی حقوق و آزادی‌های دینی در غیرپیروان مذهب رسمی نیست. ادامه …
آیا هر طلبه‌ای توانایی، استعداد، ذوق و بصیرت لازم برای تعامل با یک غیر مسلمان یا غیرشیعه را دارد؟ آیا رفع تزاحمات بین احکام شرعی (که در محیط بیگانه بسیار اتفاق می‌افتد) از هر طلبه‌ی و در هر سطحی برمی‌آید؟ از سوی دیگر تمحض در آموزش زبان و دائمی‌بودن آن امری است لابد منه؛ لذا کم نیستند طلابی که وارد این عرصه می‌شوند و طبیعتاً – اگر به هزاران دلیل بعد از چند ترم ناقابل انصراف ندهند – پس از مدتی فرصت کافی برای مطالعه دروس اصلی حوزوی نخواهند داشت. ادامه …
در شرایطی که گردن‌زنی شرورانه‌ی آیت‌الله نمر ـ که هیچ پیوندی با ایران نداشت ـ ایران و عربستان را در آستانه‌ی جنگ قرار داد، اقدام اخیر عربستان سخت حیرت‌انگیز است. وقتی بزرگ‌ترین بودجه‌ی نظامی جهان در دست‌های جوانکی ۳۰ساله، خودشیفته و غیرمنتخب باشد، کلّ منطقه را عرصه‌ی بازی جنگی می‌انگارد؛ درست همان چیزی که در جنگ‌های مرگبار یمن و سوریه شاهدش هستیم. ادامه …
یکی از درخشان‌ترین نقاط در کارنامه جمهوری اسلامی، تعطیلی مناسبت‌های مذهبی (مانند روزهای شهادت پیشوایان معصوم) با هدف بالارفتن سطح معرفتی مردم نسبت به فرهنگ اهل‌بیت(ع) است. اما به‌دلیل عدم فرهنگ‌سازی مناسب، جز عده اندکی، از فلسفه اصلی این تعطیلات غافل مانده‌اند و درنتیجه به‌جای این‌که به مکتبی معرفتی، اخلاقی و علمی تبدیل شود، بهانه‌ای شده برای تفریح، خوش‌گذرانی، سفرهای غیر زیارتی و…! ادامه …
به طلاب علوم دینی، شهریه‌ای پرداخت می‌شود تا بتوانند بهتر درس بخوانند و اهداف متعالی مد نظر حوزه علمیه و مرجعیت شیعه را تأمین نموده و علوم برآمده از قرآن کریم و میراث نورانی اهل بیت(ع) را فراگرفته و ترویج کنند. ولی آیا وضعیت کنونی شهریه، به چنین هدفی منتهی می‌شود؟ ادامه …
آپارات
اینستاگرام
توییتر
تلگرام
ایتا