مباحثات

رسانه فکری تحلیلی حوزه و روحانیت
درس‌های گروگانگیری استرالیا برای ما طلبه­‌ها؛

حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محسن الویری: بنده به دلیل حشر و نشر چند ساله‌­ای که با این مقتول داشتم، این روزها بارها محفوظات ذهنم را مرور کرده‌­ام تا بتوانم به این پرسش پاسخ دهم که به راستی کدام ویژگی این مقتول، نقطه آغاز یا تداوم انحراف او به شمار می‌­رود. او بی‌‌تردید تعادل روانی نداشت و در سال‌های ۶۱ تا ۶۵، در دانشگاه امام صادق علیه‌السلام بود و رفتارهای متناقض بسیار داشت؛ گاه خوب درس می­‌خواند و گاه نسبت به درس بی­‌تفاوت بود، گاه در کارها منطم و گاه به شدت بی­‌نظم بود. ادامه 

پرونده پژوهش در حوزه/ ۳

تحقیقات کتابخانه‌ای گروه متولی تدوین سند استاندارد تعریف پژوهش، به این جمع‌بندی رسیده بود که پژوهش یعنی «تلاشی روشمند برای پاسخ به مسأله». ولی همین تعریف وقتی به دانشوران و صاحب‌نظران حوزوی عرضه و نظر آن‌ها در این باره گردآوری شد، نهایتا «مسأله» از تعریف استاندارد پژوهش خارج شد و «فرایند تولید دانش» به عنوان تعریف استاندارد پژوهش به تصویب رسید. ادامه 

پرونده پژوهش در حوزه / ۲

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی مهدوی‌راد: لازم است مجلات نقد گسترش پیدا کند و به درستی میراث شکل گرفته و نشر یافته نقد شود. من در جائی نوشتم که کاش خود مؤلفان و پژوهشگران کارهای خود را نقد کنند و در مجلات علمی منتشر کنند. به تعبیر مرحوم باستانی پاریزی همه بنشینیم خود را مشت و مال دهیم. ادامه 

نگاهی نزدیک به آخرین پیاده‌روی عظیم اربعین؛

با اندکی مشاهده و حساب سرانگشتی می‌توان تخمین زد که امسال بالغ بر ۲۵ میلیون زائر اربعین در دهه دوم ماه صفر وارد کربلا شده‌اند. تنها از مسیر حدودا ۹۰ کیلومتری نجف – کربلا، به طور متوسط روزانه بیش از ۲ میلیون زائر با پای پیاده وارد کربلا می‌شدند. اتصال جمعیت در این جاده دو بانده، به گونه‌ای بود که می‌شد یک نماز جماعت به طول ۸۰ کیلومتر و عرض ۸ متر برگزار شود. این علاوه بر انبوه زائرانی است که با وسائل نقلیه این مسیر را طی می‌کردند. ادامه 

حوزه در هفته‌ای که گذشت؛

سخنان و بیانات مراجع و بزرگان حوزه، دیدار وزیر بهداشت با مراجع و علما، دیدار حجت‌الاسلام مبلغی با مراجع، فوت آیت‌الله غیوری و آیت‌الله یزدی اصفهانی، و همچنین رخدادهای وحدت حوزه و دانشگاه، بخش‌هایی از اخبار حوزه در هفته گذشته بوده، که در ادامه گزارش کاملی از آن را خواهید خواند. ادامه 

گزارش از کتاب؛

در بخشی از این کتاب، اقسام و مصادیق اتانازی مورد بررسی قرار گرفته است؛ اتانازی مستقیم (فعال) که در آن به شخص مریض، دارویی تجویز و خورانده می‌شود که نتیجه مستقیم آن کشته شدن او است، و همچنین اتانازی غیرمستقیم (غیرفعال) که در آن پزشک از معالجه ممانعت می‌کند و در نتیجه آن مریض نمی‌تواند به حیات خود ادامه دهد. این پژوهش ارزشمند، همچنین با نتیجه‌گیری و پیشنهادات و بیان استفائات مراجع معظم تقلید به پایان رسیده است. ادامه 

در آستانه شهادت امام حسن مجتبی علیه‌السلام؛

چون سبک حیات سیاسی امام حسن علیه‌السلام، سبک مقاومت و تحرک قدرتمندانه و ایستادن برای دفاع و تبلیغ اسلام اصیل بود، از این گفته و شنیده‌­ها خسته نشده و راه خود را ادامه دادند تا دین مردم – در اعتقاد و پایبندی – باقی بماند، یا جامعه با اداره دین و با قدرت دین و حاکمیت دین (ارزش‌گرایی) حرکت کند. در مقابل این سبک، سبک جریان باطل این بود که قدرت را در دست بگیرند؛ آن هم به هر قیمتی که شده است (قدرت‌گرایی). ادامه 

پرونده پژوهش در حوزه/ ۱

اهتمام ایشان به امر پژوهش به گونه‌ای است که عنوان می‌کنند «آن کسانی که در دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مراکز علمی را می‌خواهند از علم و از تحقیق و پژوهش دور کنند، برای دشمن کار می‌کنند، دشمن بیشترین جایزه را حاضر است به این افراد بدهد.» با این دغدغه‌مندی و رویکرد است که آیت‌الله خامنه‌ای به بحث از تحقیق و پژوهش نظر می‌کنند. مسأله پژوهش‌های حوزوی اما یکی از مواردی است که ایشان بر آن انگشت تاکید نهاده‌اند و اسلوبی را نیز عرضه داشته‌اند. ادامه 

گزارش؛ آیین رونمایی از فلسفه سیاسی آیت‌الله خامنه‌ای؛

حجت‌الاسلام محسن مهاجرنیا با اشاره به فلسفه سیاسی رهبر معظم انقلاب که در این کتاب مورد پژوهش قرار گرفته، گفت: امنیت و عدالت، دو عنصر کلیدی در اندیشه سیاسی اسلامی و مقام معظم رهبری است. وی همچنین «هویت شهروندی»، «مسئله سعادت»، «غایت‌گرایی» و… را دیگر اجزای فلسفه سیاسی آیت‌الله خامنه‌ای دانست که در این کتاب مورد بررسی قرار گرفته است. ادامه 

عیادت فضلای حوزه از استاد عابدی؛

استاد عابدی از مدت‌ها پیش، دچار عارضه کلیوی شده بود و جراحات جنگی نیز این عارضه را تشدید کرد تا نهایتا هفته پیش تحت عمل جراحی قرار گرفت و یک کلیه او از بدن خارج شد. وی هم اینک در منزل بستری است و دوران درمان خود را سپری می‌کند. ادامه