آغاز سیلابی سال نو، بر نسخه مکتوب بهار ۹۸ مباحثات نیز تاثیر گذارده و پرونده ویژه‌ای با عنوان «حوزویان و رسالت اجتماعی» را در این شماره باز کرده است. موافقان و مخالفان حضور طلاب در عرصه‌های اجتماعی به ویژه حوادث … ادامه …

علی‌رغم آن‌که بعد از پیروزی انقلاب و شکل‌گیری حوزه‌ٔ علمیه در قامت جدید، دروس عقلی و به‌ویژه فلسفه به‌صورت رسمی در برنامه‌ٔ درسی طلاب قرار گرفت، اما واقعیت آن است که همچنان پرداختن به فلسفه در حوزه ـ هم در بخش آموزش و هم در بخش پژوهش ـ حساسیت‌‌هایی را به همراه دارد؛ حتی برخی مراجع و اساتید به‌طور جدی مخالف آن‌اند و از ابراز این مخالفت نیز ابایی ندارند. ادامه …

اظهار نظرهای اخیر برخی مراجع و عده‌ای از بزرگان حوزه درباره‌ی کاهش محبوبیت طلاب ـ آن هم در عصری که حوزه از بیشترین قدرت و حمایت‌های اقتصادی و سیاسی نظام برخوردار است ـ بهانه‌ای شد تا «مباحثات» نیز در پرونده‌ای ویژه با بهره‌گیری از نظرات اساتید حوزه و گفت‌وگو با صاحب‌نظران و نخبگان حوزوی  این مسأله را از زوایای مختلف ارزیابی نماید. ادامه …

مقایسه‌ی حوزه‌ی نجف و حوزه‌ی قم از نظر شیوه‌ی آموزشی (به‌لحاظ پایبندی به سنت، عبور از سنت، آکادمیک شدن و…)، مشی اعتدالی حوزه‌ی نجف، ارتباطات این حوزه با جهان و جایگاه بین‌المللی آن، آینده‌ی مرجعیت شیعه در نجف به‌ویژه پس از آیت‌الله‌العظمی سیستانی و بازگشت حوزه نجف به دوران اقتدار و محوریت تاریخی‌اش، از جمله مواردی است که در پرونده‌ی ویژه‌ی این نسخه‌ی مکتوب «مباحثات» توسط اساتید و صاحب‌نظران بررسی شده است. ادامه …

«سیاست اخلاقی» در این‌جا نه به معنای مصطلح آن در تقسیم‌بندی کلاسیک علوم (که در آن سیاست، بخشی از اخلاقی عملی است) که صرفاً بررسی علت‌کاوانه‌ی آسیب‌های ورود بی‌پروا و مستقیم روحانیت (هم به‌معنای حقیقی و هم به‌معنای حقوقی آن) در فرایندهای انتخاباتی ـ به‌ویژه پس از پیروزی انقلاب ـ و تعیین مصداق کاندیدای اصلح است. ادامه …