یک سر این جاده بن‌بست است. امکان ندارد و به صلاح هم نیست که راه آشنایی طلاب را به سوی دستاوردهای جهان مدرن مسدود کنند، پس می‌ماند آن یکی مسیر پیش‌رو که چیزی نیست بجز خودآگاهی و خودانتقادی از ریشه‌های پیشتر مسلّم‌مان. در یک کلام، رسالت روشنفکران حوزوی ما، اندیشیدن به این پرسش انتقادی است که: روش‌های جمع میان سلوک اصیل طلبگی با مظاهر مختلف مدرنیته چیست!؟ ادامه …
حجت‌الاسلام والمسلمین سید ابوالقاسم حسینی ژرفا: من به عنوان یک روحانی با شما سخن می‌گویم و مطمئن باشید که من هم درد دین دارم و نمی‌خواهم به ساحت دین، جسارتی بکنم. ولی انصاف بدهید که حتی دین‌دار بی‌هنر، دارای یک نقطه ضعف مهم است. به همین دلیل، دین بی‌هنر و دین بیگانه و دور و ناآشتی با هنر، راه به جایی نمی‌برد. ادامه …
آقایان اهل علم و روحانیت محترم! وقتی منبر می‌روید و سخنرانی می‌کنید، این حرف‌هایی که می‌زنید برای خودتان هم باشد. یعنی من هر چه می‌گویم باید خودم هم همان‌طور باشم. اگر قرار باشد من بگویم و عمل نکنم، هیچ اثری ندارد. ادامه …
دکتر سارا شریعتی در مقدمهٔ ۱۵ صفحه‌ای خود بر این اثر که عنوان «طلبگی: یک نظام «جامع»» را برای آن برگزیده است، تلاش کرده است تا از خلال بررسی مقایسه‌ای دو متن مرتضی مطهری و گابریل لوبرا، مفهوم «جامعیت» را در نظام حوزوی بررسی کند و تحولات اخیر نهاد حوزه را از رهگذر تعریف جامعیت به عنوان یک سیاست‌گذاری جدید مورد پرسش قرار دهد. ادامه …
در آستانه ۱۳ آبان مصادف با تبعید حضرت امام خمینی به ترکیه و به منظور بازخوانی این حادثه و نگاهی مجدد به شخصیت بزرگ ایشان گفت‌وگویی با آیت الله مسعودی خمینی از اعضای باسابقه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ترتیب داده‌ایم. ایشان از سال ۱۳۳۶ افتخار ملازمت و حضور در بیت امام خمینی را داشتند و از سال ۱۳۴۲ تا ۱۳۵۷ متصدی رسیدگی به امور بیت امام در قم بودند. ادامه …
آپارات
اینستاگرام
توییتر
تلگرام
ایتا