ما بر این باوریم که اگر روحانیت جلودار نبود و رهبری انقلاب را به عهده نمی‌گرفت، علاوه بر این اشکالات، عقب‌نشینی از اصول هم بود، در حالی‌که سه دهه از انقلاب گذشت، بدون آنکه ذره‌ای عقب‌نشینی از اصول انقلاب داشته باشد و در بمباران توطئه دشمن، این انقلاب حفظ شد. ادامه …
«امام غائب، از آن جهت تا کنون ظاهر نشده است که می‌داند اعتقاد بیشترین پیروان او مبتنی بر تقلید است و بر چنین مردمی نمی‌توان اعتماد کرد». (۱) این سخنی است که ۱۰ قرن پیشتر، از زبان یکی از بزرگ‌ترین فقهای شیعه بیان شده است. محمد بن محمد بن نعمان، مشهور به شیخ مفید، این سخن را در یکی از آثار خود بر جای نهاد و عقلانیت را به جهان تشیع ارزانی داشت. ادامه …
بغداد پایتخت علمی و فرهنگی جهان اسلام لقب گرفته بود و مرکز مجادلات فکری و عقیدتی به شمار می‌رفت. اکثر مذاهب و نحله‌های فکری در این شهر حضور داشتند و مباحثات و منازعات عقیدتی را در این شهر رونق می‌بخشیدند. مناظره‌ها و گفت‌وگوهای دراز دامنی در این شهر و میان دانشمندانِ مذهبی در جریان بود. ادامه …
تحول اجتنابناپذیر است. تحول، طبیعت و سنت آفرینش الهى است. تحول رخ خواهد داد. حالا یک واحدى را، یک موجودى را فرض کنیم که تن به تحول ندهد. از یکى از دو حال خارج نیست؛ یا خواهد مُرد یا منزوى خواهد شد. یا در غوغاى اوضاع تحول‌یافته مجال زندگى پیدا نمی‌کند، زیر دست و پا له می‌شود، از بین می‌رود. یا اگر زنده بماند، منزوى خواهد شد. ادامه …
گاهی مواقع، اساتید گلایه می‌کردند که شاگردها به ما اهمیت نمی‌دهند؛ دلیلش این است که شاگرد، شما را فقط در جلسه درس و به عنوان استاد می‌شناخته و هیچ وقت شما را به عنوان یک راهنمای دلسوز، پشتیبان، حامی و پدری ورای جلسه درس باور نکرده و نمی‌کند. لذا وقتی از درس و بحث فارغ شد انگار نه انگار که شما استادش بوده‌اید. ادامه …
رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار (ع) گفت: این مرکز تاکنون حداقل ۵۰ طلبه قریب الاجتهاد را تربیت و تحویل حوزه‌های علمیه داده است. ادامه …
بیش از ۲۰۰ جلسه درس خارج فقه و اصول و صدها جلسه درس سطوح عالی این دو رشته به همراه بیش از ۷۰ جلسه درس فلسفه و تعدادی جلسه عرفان، رجال، درایه، کلام و تفسیر در کنار صدها جلسه درس سطوح مقدماتی حوزه علمیه قم، حاصل فعالیت بیش از دو هزار استاد این حوزه علمیه مهم شیعه است. ادامه …
اگر استاد حیدری را خارج از فضای آموزشی ملاقات کنیم، از تواضع و بی‌تکلفی رفتارشان به هیچ وجه نمی‌توان حدس زد که ایشان صاحب یکی از پرتجمع‌ترین و بانشاط‌ترین کرسی‌های درس حوزه است. نوع بیان و روش تدریس استاد باعث شده صدها نفر سا‌ل‌ها در درس ایشان حضور یافته، از محضرشان استفاده کنند. گفت‌وگوی پیش‌رو در منزل استاد انجام شده است که تقدیم می‌شود. ادامه …
اگر جهانی فکر کنیم به این نتیجه می‌رسیم که بسیار عقبیم. یک حوزه مقدسه قم است و کل دنیای اسلام. باید خیلی تحرک داشته باشیم و گام‌های بلندتر و سریع‌تری برداریم. اینکه در حوزه علمیه اصول اسلام را رها کرده، به فرعیات بپردازیم، باعث ضعف ما خواهد شد. یکی از مهم‌ترین نیازهایمان همین فقه است، ولی باید در کنار فقه به اصول نیز پرداخته شود. ادامه …
حوزه‌های علمیه متکفل پاسخگویی به نیازهای دینی و شرعی افراد و جامعه‌اند و این پاسخگویی ابتدا از طریق درس‌های حوزه و سپس به وسیله تحقیقات و پژوهش‌های گسترده علما، اساتید و محققان صورت می‌گیرد. اما آیا دروس و ساختار درسی حوزه‌های علمیه می‌تواند پاسخگوی نیازهای روز باشد؟ ادامه …
آپارات
اینستاگرام
توییتر
تلگرام
ایتا