مفهوم نواندیشی دینی را مفهومی گویا نمیبینم که بخواهم بر اساس آن تقسیمات حوزوی داشته باشم. نواندیشی دینی را چه تعریف کنیم؟ مثلا بگوییم هر کسی که نوآوری دارد نواندیش است؟ در پاسخ میتوان گفت این نوآوری یا برپایه اجتهاد شیعی است، یا برپایه اجتهاد شیعی نیست. اگر بر پایه اجتهاد شیعی نباشد، جزو تحریفیون قلمداد میشود، اگر با روشمندی شیعی بیاید، همان روش اجتهادی میشود، که البته اجتهاد او با اجتهاد دیگری تفاوت دارد. ادامه …
بنده سعی کردم در حد توان مطالب را برای طالبان حقیقت روشن کنم، ولیکن با وجود حب وافر آقای دعائی به مرحوم تهرانی، هیچ محملی برای تغییر نظر ایشان نمیبینم. هجمه دیدن نقدها از سوی ایشان هم طبیعی است! چرا که جذبه مرادشان باعث شده تا ایشان را بری از هر عیب و نقص ببینند و وقتی عیب و نقصی وجود ندارد، نقدی هم وجود ندارد! چرا که فایده نقد نشان دادن عیب و نقصها است. لذا، هرچه هست هجمه هست و کار عاشق در مقابل این هجمهها «دفاع»! ادامه …
ما به آقای شبستری درخواست دادیم که هر کجا شما بفرمایید ما حاضر به مناظره هستیم. البته ایشان نیامد و گفت که من فقط میخواهم با خود مراجع مناظره کنم. بنده گفتم هدف شما اصلاحگری است و بدین شکل بهرهای از اصلاحگری هم محقق میشود. حداکثر اینکه در آخر میگویید که این آقا چیزی بلد نبود. در هر صورت ایشان نیامد، من هم احساس کردم که لازم است که پاسخهایی داده شود، این بود که پاسخهایی دادیم. البته ایشان هیچ پاسخی در این زمینه ادامه …
مورخانی که از فراز و فرودِ موضعگیریهای اجتماعی آیتالله میلانی سخن گفتهاند، بر این نکته اتفاق نظر دارند که عامل اساسی تغییر رفتار آیتالله در اطرافیان و بیت ایشان نهفته بود؛ کسانی که توانستند ایشان را کانالیزه و جهتدهی ادامه …
اینکه شورای نگهبان درصدد نظامسازی باشد، قابل پذیرش است که البته شورای نگهبان برای انجام این کار مهم، الزاما نیازمند همکاری جدّی حوزه و دانشگاه میباشد، یعنی حوزه و دانشگاه باید موضوعاتِ مباحث علمی خود را از شورای نگهبان بگیرند و ارتباط منطقی میان این نهادها برقرار گردد؛ اما متاسفانه در واقعیت چنین اتفاقی رخ نداده ادامه …
همانگونه که خوانندگان فرهیختۀ پایگاه مباحثات مستحضرند، پس از آنکه در ماههای اخیر و به دلائل مختلف، روند هجمه به «عرفان شیعی فقاهتی» و یکی از برجستهترین اَعلام آن، یعنی حضرت علامه آیتﷲ حاج سید محمدحسین حسینی طهرانی رضوان ﷲ … ادامه …
اینکه چرا به این حد از ورود جدیتر علاقمندان علامۀ طهرانی به امور اجتماعی و حضور پررنگتر ایشان در جبهۀ انقلاب نگرانی وجود دارد به این دلیل است که ممکن است جریان ایشان در مقطعی خطیر و پرچالش ناگهان به صرف اختلاف نظری ما بین مراد خود و ولی فقیه عرصه را خالی کنند -همانطور که در مقطع جنگ چنین ادامه …
در بیست و پنجم شوال سال ۱۳۸۲ق (دوم فروردین ۱۳۴۲ش) مدرسه فیضیه قم کانون پرورش شاگردان مکتب جعفری، مورد تهاجم عمال رژیم پهلوی قرار گرفت؛ حادثه ای که برخلاف انتظار راقمینش، نقطه عطفی شد در مسیر نهضت روحانیون ایران به رهبری امام خمینی(ره) ادامه …
به نظر میرسد که «نسبت مراجع با فقیه حاکم» حل نشده و اصلا اتم آن باز نشده است. حوزه در این سالها به شدت سیاسی شد و نظریههای رادیکال نگذاشته تا راهی باز شود که فقهای موجود به فقیه حاکم کمک کنند. یقینا بار سنگینی روی دوش فقیه حاکم است. اگر حوزههای علمیه و مراجع و مجتهدین حوزه به فقیه حاکم مساعدت نکنند، او زیر این بار شکسته میشود. ادامه …
در مدل تحریف برخی از عملکردها و موضعگیریهای امام خمینی، بسیار تلاش میکنند امام خمینی را پشیمان از تصمیماتش جلوه دهند. یک جمع متشکل و جدی هست که تصمیم دارند اصول و آرمانهای امام خمینی را از ذهن جوانان و جامعه پاک ادامه …