چند سال از تأسیس معاونت بینالملل در ساختار تشکیلاتی حوزههای علمیه میگذرد و همین سبب شده مطالبات و دغدغههای بینالمللی به صورت منسجم و سازمانی مورد مطالعه، بررسی و اجرا قرار گیرد. البته آنگونه که حجتالاسلام والمسلمین دکتر زمانی میگوید، هنوز راه طولانی و کارهای زیادی برای رسیدن به نقطه مطلوب پیش روست اما کارهای آغازین نیز در خور توجه است. ادامه …
آموزش رکن اصلی مدارس علمیه است و حیات حوزههای علمیه به آموزش بستگی دارد. البته ما ارزش معنویات را نباید نادیده بگیریم اما بالاخره رکن یک واحد آموزشی و مدرسهٔ علمیهٔ ما به آموزش است. رکن اصلی آموزش نیز کتاب، استاد و طلبه است یعنی اگر مثلث آموزش را تصویر کنید، یک بخشش متون آموزشی است یک بخش آن اساتید و بخش دیگر طلاب هستند. ادامه …
ما در عرصه تولید اندیشه مخصوصا در حوزه قم به نسبت جمعیت و جغرافیای آن خیلی بالا هستیم. یعنی اندیشهای که در قم به تنهایی تولید میشود شاید معادل اندیشهای است که در تمام جهان اسلام تولید میشود. بسیاری از این اندیشهها گرهگشاست و در حد نیاز جوامع بشری است و بسیاری از استفهامات و پرسشهای کلان و بزرگ جامعه بشری را پاسخگوست. ادامه …
حجت الاسلام والمسلمین واعظ موسوی از اساتیدی است که در سالهای اخیر مورد توجه طلاب جوان سطوح عالی قرار گرفته است. به اعتقاد وی سیستم آموزشی حوزه به خوبی میتواند همهٔ بایستهها و نیازهای یک سیستم آموزشی استاندارد را تأمین کند. در این باره با ایشان به گفتوگو نشستهایم. ادامه …
گاهی مواقع، اساتید گلایه میکردند که شاگردها به ما اهمیت نمیدهند؛ دلیلش این است که شاگرد، شما را فقط در جلسه درس و به عنوان استاد میشناخته و هیچ وقت شما را به عنوان یک راهنمای دلسوز، پشتیبان، حامی و پدری ورای جلسه درس باور نکرده و نمیکند. لذا وقتی از درس و بحث فارغ شد انگار نه انگار که شما استادش بودهاید. ادامه …
خواهران طلبه و تحصیل آنها هر روز بیشتر از گذشته مورد توجه جامعه قرار گرفته است. چه آنکه نیازهای مختلف فرهنگی و علمی به این قشر از جامعه گسترش یافته و به یک امر کاملا ضروری تبدیل شده است. برای اطلاع از فعالیت خواهران طلبه گفتوگویی با حجت الاسلام والمسلمین جمشیدی مدیر حوزههای علمیه خواهران ترتیب دادهایم. ادامه …
آیت الله مسعودی خمینی از معدود افرادی است که توفیق ملازمت با حضرت امام خمینی را از سال ۱۳۳۶ داشته است. وی خاطرات بسیاری از امام خمینی به یاد دارد که به مناسبت آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه درباره سیره علمی و اخلاقی و سبک تدریس ایشان به گفتوگو نشستهایم. ادامه …
اگر استاد حیدری را خارج از فضای آموزشی ملاقات کنیم، از تواضع و بیتکلفی رفتارشان به هیچ وجه نمیتوان حدس زد که ایشان صاحب یکی از پرتجمعترین و بانشاطترین کرسیهای درس حوزه است. نوع بیان و روش تدریس استاد باعث شده صدها نفر سالها در درس ایشان حضور یافته، از محضرشان استفاده کنند. گفتوگوی پیشرو در منزل استاد انجام شده است که تقدیم میشود. ادامه …
نظام آموزشی و پژوهشی حوزه برای تأمین نیازهای نظام آماده نیست. مقام معظم رهبری هم در سفرشان به شهر مقدس قم، در دیدار با طلاب و اساتید فرمودند آموزش و پرورش با چندین میلیون دانشآموز، یک مهد بسیار آماده است، حتی آنها اعلام آمادگی کردهاند و مرکزی هم راهاندازی شده ولی متأسفانه حوزه به آن صورتی که میبایست برای اینها برنامه داشته باشد، مهیا نبوده است. ادامه …
اگر جهانی فکر کنیم به این نتیجه میرسیم که بسیار عقبیم. یک حوزه مقدسه قم است و کل دنیای اسلام. باید خیلی تحرک داشته باشیم و گامهای بلندتر و سریعتری برداریم. اینکه در حوزه علمیه اصول اسلام را رها کرده، به فرعیات بپردازیم، باعث ضعف ما خواهد شد. یکی از مهمترین نیازهایمان همین فقه است، ولی باید در کنار فقه به اصول نیز پرداخته شود. ادامه …