اصولاً شهید بهشتی بر این باور بود که مبنای نظام اجتماعی در عصر غیبت و فقدان معصوم بر «رأی اکثریت» است؛ نه بر «حقانیت»؛ زیرا هر کسی رأی خود را حق میپندارد. این دیدگاه در برابر دیدگاه کسانی است که سخن از «کشفِ فقیه جامع شرایط از میان فقیهان» میزنند، یا «رأی اکثریت را تزئینی و تشریفاتی» قلمداد میکنند. ادامه …
مقام معظم رهبری مردم انقلابی و حزباللهی را به سربازان آمادهی اقدام، تشبیه کردهاند که در شرایطی که مسئولان در مقابل ناهنجاریها، مفاسد و انحرافات و کجرویهای فکری و رفتاری بیتفاوت هستند، آنها موظفند با تشخیص وظیفه در چارچوب اصول به صورت خودجوش و داوطلبانه به مسئولیت اصلاحی خود عمل کنند. البته با توجه به سابقه مصادره جناحی بیانات مقام معظم رهبری، حساسیت نخبگان فکری به این موضوع قابل فهم است. ادامه …
دگردیسی اساسی در نظام روحانیت اتفاق افتاده است که روحانیای که دغدغهاش توزیع دین، نظارت بر حوزه دین و دینداری جامعه است، خود عاملیت پیدا میکند و میخواهد یا دین را محقق کند و یا جامعه را بسازد. بنده معتقدم روحانیت از خودش عبور میکند و دیگر دغدغهاش برپایی دین نیست؛ بلکه ساختن جامعه است؛ به همین دلیل نتیجهی کنشگری روحانیت، سکولاریسم اجتماعی، سیاسی و فرهنگی خواهد بود. ادامه …
علوم سیاسی رایج در دنیا، نقص را برای انسان نمیپذیرد و نقطه شروعش «الانسان ناقص» نیست؛ بلکه نقطه آغازینش «الانسان کامل» است؛ همان اومانیسم؛ یعنی فرد خود نیازهایش را میشناسد و خود نیز آن را تدبیر میکند؛ خودبسنده و خودسامان است. به قول علامه جوادی از این اومانیسم یکجور مردمسالاری درمیآید که همان باغوحش منظم است. ادامه …
چند سال اول نهضت، ایشان کاملاً همراهی و همکاری کرد؛ اعلامیه داد و صحبت کرد، اعلامیههای بسیار… اما همین مسألهی «ولایت» بود که این اواخر مشکلاتی ایجاد کرد؛برخی حرفهایی زدند و کارهایی کردند که ایشان نپسندید و به مرور خودتان میدانید که چه مسائلی پیش آمد؛ مسألهی حسینیهی ارشاد؛ مسألهی آن آقایی که ولایت تکوینی را انکار کرد و… ولایت برای ایشان خیلی مهم بود. ادامه …
ایشان نظام آموزشی جدیدی را در مشهد بهوجود آوردند؛ مدارسی که ایشان تأسیس کردهاند دارای برنامهی خاصی بود که با دیگر مدارس فرق داشت؛ یکی دیگر از خدمات ایشان اعزام مبلغ به خارج و داخل بود. در انقلاب نیز یار و همراه امام بود. پس ایشان هم حصنی برای اسلام بود و با قلم، بیان و خدماتش توانست اسلام را در آن زمان حفظ کند. ادامه …
بنده هرچند بیست سال است در اینجا مشغول جمعآوری کتاب بودهام؛ اما الآن دیگر اعتقادی به کتاب (یعنی کتاب چاپی و کاغذی) ندارم و آرزو میکنم روزی برسد که ما بدون کاغذ و قلم، علم را حفظ کنیم و نشر دهیم. ما باید برای رسیدن به این آرزو تلاش کنیم. حوزهی علمیه هم باید در این زمینه پیشگام باشد؛ هرچند بنده اعتقاد دارم حوزه همین الآن هم نسبت به دانشگاه در این زمینه پیشگام است. ادامه …
مبانی قرآنی اندیشه امام موسی صدر – با مطالعه آثار امام موسی صدر و مباحث تفسیری ایشان و بهطور خاص با تکیه بر دو کتاب «احادیث السحر» و «دراسات للحیاة» سرشت مبانی قرآنی در تفکر این اندیشمند را استخراج کردم … ادامه …
از نظر تحلیل ماهیت دولت در نظر امام(ره) میتوان گفت که ولایت سیاسی، دائرمدار مصلحت عامه است. بنابراین ولایت سیاسی مقید به دو امر است: یکی اختیارات عرفی عقلایی و دیگر احراز و تأمین مصلحت عامه. در بیان امام خمینی(ره) این دو امر، دوحقیقت متفاوت نیستند؛ بلکه دو جنبه از یک حقیقتاند؛ زیرا اختیارات دولت برای احراز مصلحت عامه است و این احراز مصلحت با دولت و اختیارات آن تأمین میگردد. ادامه …
این جریان فعالیت خودش را با روحانیت آغاز کرده است؛ چون روحانیون مبلغ هستند و مردم حرفشان را میپذیرند. جریانهای دیگر، اینقدر در میان روحانیون طرفدار ندارند. الآن در حوزه علمیه قم حدود ۴۰ نفر جذب این جریان شدند که یکی از آنها آقای فتحیه است؛ کسی که هسته مریدان احمد حسن را در دانشگاه صنعتی اصفهان تشکیل داد. دو سال قبل هم ده نفر از لیدرهایشان در مشهد دستگیر شدند که هشت نفرشان روحانی و همه از اساتید حوزههای علمیه مشهد و سمنان بودند. ادامه …
آپارات
اینستاگرام
توییتر
تلگرام
ایتا